MONDAY 4TH (LUNES 4)

HELLO KIDS

Seguimos con nuestro tema de los animales. Hoy vamos a trabajar con el Pupil´s book, pero a la vez tenéis que escuchar lo que voy a poner, ok?

SO, OPEN YOUR PUPIL´S BOOK, PAGE 57. 

LET´S DO ACTIVITY 13.

Vamos a escuchar el audio varias veces. La 1ª vez solo vamos a escuchar. 

LISTEN

Escuchamos otra vez. ¿Veis en el libro que al lado de cada animal hay un cuadradito? En cada cuadradito tenéis que poner un número, según el orden en que escuchéis nombrar a los animales. 

LISTEN AND NUMBER

Ahora vamos a escuchar una canción. Vamos señalando con el dedo en el libro los animales que vayan nombrando.

Escuchamos la canción una 2ª vez y en el libro, en los circulitos al lado de cada animal, ponemos tick en las cosas que sí sabemos hacer. Como veis en el ejemplo, ya está marcado el circulito al lado de giraffe (a giraffe can run) porque todos sabéis correr ¿verdad?. Pues lo mismo con el resto.

LISTEN AND TICK

Por último, vamos a escuchar otra vez la canción, pero con un vídeo distinto. Esta vez ya podemos cantar y movernos. Venga, todos, WALK, RUN, SWIM, CLIMB, JUMP...

BYE, CHILDREN